Положення особи в системі міжособистісних відносин, що визначає її права і обов’язки

Повна свобода учасника групи без обмежень

Час, який людина проводить у групі

Місце розташування учасника у фізичному просторі групи

Що таке статус у групі?

Цей тест перевіряє знання про соціальне середовище, структуру й функціонування груп і команд, а також особливості їх динаміки і ефективності.

Соціальна функція особистості, спосіб поведінки у групі відповідно до норм і статусу

Місце особи у системі міжособистісних відносин

Статус, який людина отримує в суспільстві

Одноразова дія людини поза групою

Що таке роль у контексті групи?

Прояв ініціативи, заохочення ідей, делегування обов’язків

Монопольне прийняття рішень і заборона критики

Повний контроль над кожним кроком членів команди

Уникнення відповідальності за результат

Яка роль лідера у ефективній команді?

Суспільство, де люди об'єднані у стійкі формування, які називають групами

Місце проживання людини, яке не впливає на її соціальну взаємодію

Сукупність індивідів без взаємодії між ними

Індивідуальна психологічна особливість кожної особи

Що таке соціальне середовище у контексті формування груп?

Як називається група з трьох осіб у груповій динаміці?

Рівний час мовлення учасників, активний зоровий контакт, пряме спілкування, підтримка та обмін інформацією

Жорсткий контроль лідера та домінування однієї особи у розмовах

Обмеження спілкування тільки офіційними темами

Ігнорування думок інших членів команди

Які фактори сприяють успішності роботи команди?

Систему впливу на індивідів для регуляції їх поведінки відповідно до прийнятих норм

Процес вибору лідера групи

Відсутність правил у групі

Визначення розміру групи та її складу

Що означає соціальний контроль у групі?

Зростає згуртованість, з'являються нові стандарти та ролі, цінуються сильні сторони колег

Члени команди тільки знайомляться і прагнуть бути ввічливими

Виникають конфлікти через розподіл ролей і позицій

Команда завершує проект та розходиться

Що характерне для етапу «Нормалізація» у розвитку команди?

Відношення членів групи до виконання спільного завдання і його продуктивність

Емоційні і соціальні стосунки між членами групи

Узгодження соціальних норм і правил поведінки

Зовнішній вигляд членів групи

Що характеризує діловий аспект групи?

Який оптимальний розмір ефективної оперативної команди?

Вони регулюють поведінку, впорядковують соціальне життя і є інструментом контролю в групі

Визначають зовнішній вигляд усіх членів групи

Є формальними правилами, прописаними на папері

Служать лише для оцінки роботи групи зовнішніми експертами

Чому групові норми важливі для функціонування групи?

Правила, статути та регламентації, яким підпорядковується група

Емоційні стосунки та дружба між членами групи

Спонтанні неформальні зустрічі та спілкування

Особисті вподобання членів групи

Що означає термін «формальні аспекти групи»?

Який з перелічених етапів не є частиною моделі розвитку команди за Брюсом Такманом?

Невеликий розмір, спільні цілі, взаємна підзвітність, лідерство, гнучкість ролей і захист команди

Великий розмір і відсутність спільних цілей

Члени не взаємодіють і працюють незалежно

Відсутність лідера і структурованості

Що відрізняє команду від простої групи людей?

Реальна група існує на базі спільної діяльності або ознаки, а умовна – є довільною системою класифікації

Реальна група не має фізичного існування, а умовна існує реально

Реальна група утворена випадковими людьми, а умовна – за родинним зв’язком

Реальна група – це команда, а умовна – це сім’я

Якою є основна відмінність між реальною групою та умовною групою?

Компанія підлітків, яка зустрічається спонтанно без чітких правил

Хірургічна бригада з розподіленими ролями

Військова частина із суворою ієрархією

Пожежна команда з чіткими інструкціями

Що є прикладом неформальної групи?

Результат спільної роботи, який перевищує суму індивідуальних зусиль членів команди

Сума індивідуальних досягнень без взаємного впливу

Конфлікт інтересів у групі

Відсутність спільної мети у колективі

Що таке синергія у контексті колективної діяльності?

Питання 8 з 17