Перевірка знань з концепції оптимізму, методів розв’язання проблем, управління емоціями та етичних аспектів використання штучного інтелекту.

Лише з генетичних факторів.

Він є вродженим і незмінним.

З позитивного розвитку, соціального оточення та генетики.

Він залежить виключно від соціальних обставин.

З чого зазвичай виникає оптимізм згідно з психологічним підходом?

Визначити цільовий стан.

Обрати неправильне рішення навмисно.

Перевірити успішність виконання.

Який крок не входить до 6-крокового плану розв’язання проблем?

Світ є безнадійним через існування зла і страждань.

Це найкращий з можливих світів, де зло має вищий сенс.

Зло можна повністю викорінити людськими зусиллями.

Оптимізм – це ілюзія, створена людським розумом.

Як розумів оптимізм Г.В. Лейбніц у контексті теодіцеї?

Оптимізм є морально обов’язковою основою поведінки.

Оптимізм не має особливого етичного значення.

Людина природньо зла, тому оптимізм необґрунтований.

Світ не можна поліпшувати, тому оптимізм зайвий.

Яке значення оптимізму в етично-філософському підході Альберта Швейцера?

Розробка нових видів озброєнь.

Відсутність етичних обмежень у прийнятті рішень про застосування сили.

Ігнорування стратегій бойових дій.

Використання ШІ тільки для навчальних цілей.

Яке питання стосується етики ШІ у військовій сфері?

Відсутність клінічних результатів.

Питання відповідальності та прийняття рішень при лікуванні.

Нездатність ШІ діагностувати хвороби.

Відсутність фінансування для впровадження.

Яка етична проблема пов’язана з використанням ШІ в медицині?

Емоції слід повністю придушувати.

Неправильний спосіб роботи з емоціями перешкоджає просвітленню.

Емоції безпосередньо приносять щастя.

Емоції не мають ніякого впливу на духовний розвиток.

Який підхід до емоцій характерний для буддизму у процесі досягнення просвітлення?

Емоції – це корисний інструмент прийняття рішень.

Емоції є перепоною, бо вони нерозумні.

Емоції не існують і не мають значення.

Емоції завжди підвищують якість життя.

Як ставилися стоїки до емоцій у контексті керування ними?

Етика потрібна, щоб повністю заборонити ШІ.

Щоб встановити межі і уникнути непрозорості дій ШІ.

Етика не має значення, бо ШІ не робить власних рішень.

Етика визначає технічні характеристики ШІ.

Чому важлива етика в контексті використання штучного інтелекту (ШІ)?

Особисті та професійні.

Розв’язні та нерозв’язні.

Які дві основні категорії проблем відрізняють при застосуванні оптимізму в розв’язанні проблем?

Відсутність доступу пацієнтів до терапії.

Забезпечення конфіденційності та людської складової.

Неможливість ШІ встановити діагноз.

ШІ замінює лікарів повністю.

Що викликає етичні питання в контексті застосування ШІ у психотерапії?

Відсутність водія повністю виключає будь-яку відповідальність.

Визначення, хто несе відповідальність між автомобілем, оператором та іншими.

Відповідальність лягає виключно на потерпілих.

Автомобіль є повністю безпечним і не викликає етичних питань.

Що є основною проблемою відповідальності у випадку автономного водіння (наприклад, випадок Елейн Херцберг)?

Час: 0:00