Цей тест перевіряє вміння правильно вибирати іменники у відповідних відмінках для послідовного заповнення пропусків у реченнях.

сонця (родовий), землі (давальний)

сонцем (орудний), землею (орудний)

сонця (родовий), земля (називний)

сонце (називний), землі (родовий)

Який варіант правильно заповнить пропуски: «Без ___ (1) не буде світла, а завдяки ___ (2) зростає збіжжя на полях» з іменниками «сонце», «земля»?

торбою (орудний), смаком (орудний)

торбу (знахідний), смаком (орудний)

торба (називний), смак (називний)

торби (родовий), смаку (родовий)

Обираючи іменники для заповнення: «Після довгої прогулянки ми повернулися додому з ___ (1) і ___ (2)», де слід використати слова «торба», «смак» у правильних відмінках.

життя (знахідний), щастя (орудний), долю (знахідний)

життя (давальний), щастя (знахідний), долі (давальний)

життя (знахідний), щастя (знахідний), долі (давальний)

життя (орудний), щастя (давальний), долю (знахідний)

Виберіть правильну послідовність для речення: «Ми говорили про ___ (1), а потім задумалися над ___ (2) і ___ (3)», де використані іменники «життя», «щастя», «доля».

Працю (називний), терпіння (родовий)

Праця (називний), терпіння (називний)

Праця (називний), терпінням (орудний)

Працю (знахідний), терпіння (давальний)

У реченні: «___ (1) веде до успіху, якщо є ___ (2) і бажання», виберіть правильні форми іменників «праця», «терпіння».

променями (орудний), зелені (місцевий)

промені (називний), зелені (родовий)

променів (родовий), зелень (називний)

променях (місцевий), зелені (місцевий)

Знайдіть правильний варіант для заповнення: «Яка краса розкривається під ___ (1) сонця і вітру на ___ (2) поля», з іменниками «промені», «зелень».

радість (називний), підтримкою (орудний)

радістю (орудний), підтримки (родовий)

радості (родовий), підтримкою (орудний)

радості (давальний), підтримка (називний)

Які форми слід використати у реченні: «Без ___ (1) не обійтися, а з ___ (2) життя стає яскравішим», де іменники «радість», «підтримка»?

періоди (називний), надією (орудний)

періоді (місцевий), надія (називний)

період (називний), надія (називний)

періоді (місцевий), надією (орудний)

Обираючи правильні форми: «У ___ (1) життя є багато труднощів, але ___ (2) допомагає їх подолати», де використано іменники «період», «надія».

бережка (родовий), долини (родовий)

бережку (давальний), долині (давальний)

бережок (називний), долина (називний)

бережка (знахідний), долина (знахідний)

Виберіть правильний варіант для заповнення: «Від ___ (1) до ___ (2) простягнулися поля пшениці», де іменники «бережок», «долина».

прогулянку (знахідний), одяг (називний), запас (називний)

прогулянку (знахідний), одяг (знахідний), запас (знахідний)

прогулянці (давальний), одягом (орудний), запасом (орудний)

прогулянку (знахідний), одяг (родовий), запас (орудний)

У реченні: «Перш ніж піти на ___ (1), варто підготувати ___ (2) і взяти ___ (3)», які правильні форми іменників «прогулянка», «одяг», «запас»?

лісі (місцевий), коренем (орудний), плечі (називний)

лісі (місцевий), корені (називний), плечем (орудний)

ліс (називний), коренем (орудний), плечі (називний)

лісі (місцевий), коренем (орудний), плечем (орудний)

У реченні: «У ___ (1) стояв великий дуб, під ___ (2) сиділа людина з ___ (3) книгами», у якій послідовності слід поставити іменники «ліс», «корінь», «плече» у відповідних відмінках?

Зіставлення: Тест на тему «Послідовне заповнення пропусків іменниками у різних відмінках»

Зіставлення:
Тест на тему «Послідовне заповнення пропусків іменниками у різних відмінках»