Тільки системна побудова дозволяє осягнути історичний рух філософії до форми науки.

Система не має значення для розуміння філософії.

Система потрібна лише для викладання університетського курсу.

Система є важливою лише для естетичних висновків.

За Гегелем, чому системна побудова філософії важлива для історії філософії?

Перевірка знань про визначення історії філософії, її функції, ключові ідеї Гегеля та подальший розвиток галузі згідно з історіографічними підходами.

Розділ політології, що вивчає історичні типи філософії.

Практична дисципліна, що розв'язує філософські питання сьогодення.

Метод дослідження в природничих науках.

Галузь мистецтва, присвячена біографіям філософів.

Що таке історія філософії?

Тільки біографії окремих філософів.

Філософські системи окремих філософів і розвиток їхніх поглядів у межах шкіл.

Винятково сучасні філософські течії.

Лише філософські проблеми без хронології.

Що включає в себе поняття «історія філософії»?

Назва конкретної філософської школи.

Процес розвитку філософської думки за часовими періодами і тенденціями.

Методика викладання філософії в університеті.

Жанр літератури про життя філософів.

Яке друге значення має термін «історія філософії»?

Допомагає краще зрозуміти і оцінити конкретну філософську концепцію.

Дозволяє уникнути вивчення філософських систем.

Заміщує сучасні філософські дослідження.

Виключно для підготовки екзаменів з філософії.

Чому вивчення історії філософії важливе?

З проблемами, які не є безпосередньо предметом філософії як такої.

З виключно технічними аспектами філософських текстів.

З практичними інструкціями для етики професійної діяльності.

З математичним аналізом філософських аргументів.

З якими питаннями в основному має справу історія філософії?

Безкритичне відтворення думок попередників.

Критичний аналіз ідей попередніх філософів в контексті власних поглядів.

Ігнорування контексту і поглядів попередників.

Тільки хронологічний перелік творів.

Як описується метод історії філософії у відношенні до ідей попередників?

Відношення мислення до буття, свідомості до матерії, ідеального і матеріального.

Проблема бухгалтерського обліку в університетах.

Процес складання філософських словників.

Розвиток технологій для мислення.

Яка центральна світоглядна проблема називається у визначенні філософії?

Спілкування і передачу інформації.

Лише збереження текстів у архівах.

Тільки внутрішню роботу окремих шкіл без обміну.

Виконання математичних підрахунків.

Що забезпечує комунікативна функція філософії?

Від логічного розуміння порівняння до метафізичного уявлення про пропорційність космосу.

Від метафізичного уявлення про пропорційність космосу в античності до логічного розуміння порівняння у новий час.

Без жодних змін із часів античності до сучасності.

Від математичної теорії до релігійних догм.

Як еволюціонувало осмислення основних філософських питань у історії філософії?

Відношення «світ-людина», об'єкт і суб'єкт пізнання, зв'язок почуттєвого і раціонального.

Тільки історію політичних інститутів.

Технічні навички аргументації.

Схеми навчальних курсів з філософії.

Що вивчає гносеологічна функція філософії?

Вона одночасно є методом пізнання.

Вона є виключно художнім твором без методики.

Вона не має жодного стосунку до наукового пізнання.

Вона лише система правил поведінки.

Що означає, що кожна філософська концепція є "поглядом на світ"?

Розробляє загальні і загальнонаукові методи пізнання.

Обмежується лише описом фактів.

Складає списки літератури для студентів.

Переважно займається політичною агітацією.

Яку методологічну функцію виконує філософія?

Узагальнення висновків спеціальних наук і їх об'єднання на основі філософських методів.

Ізоляцію філософії від інших галузей культури.

Лише критичну оцінку мистецтва.

Тільки викладання етики в школах.

Що передбачає інтеграційна функція філософії?

Розробка теоретичних положень, інтерпретація і формування системи цінностей.

Виключно опис фактів без оцінок.

Технічна перевірка філософських текстів.

Складання хронологічних таблиць.

Що таке аксеологічна (оцінна) функція філософії?

Піддавання оцінці того, що не відповідає філософській системі.

Нерефлексивне прийняття будь-яких ідей.

Виключно створення нових філософських шкіл.

Організація симпозіумів без аналізу ідей.

Що належить до критичної функції філософії?

Теоретико-пізнавальна, пізнавальна та оцінна.

Тільки навчальна та розважальна.

Економічна, політична та технічна.

Які основні функції філософії виділено як найважливіші?

Дасть теоретичну реконструкцію, інтерпретацію і критичне осмислення ідей.

Заміщає собою експериментальні дослідження.

Концентрується тільки на сучасних наукових методах.

Переважно складає біографічні нотатки.

Яку роль відіграє історія філософії у вивченні філософських ідей?

Історія філософії — це історія сходження думки до самої себе; вона тотожна філософії.

Історія філософії і філософія не пов'язані між собою.

Історія філософії є лише хронікою помилок.

Історія філософії є підлеглим прикладом логіки.

Як Гегель тлумачив історію філософії у відношенні до філософії загалом?

Закономірний, поступальний розвиток, у якому системи пов'язані як щаблі абсолютного духу.

Випадковий набір ідей без зв'язку.

Циклічний процес, що не має прогресу.

Лінійний процес, що ігнорує історичні умови.

Яку природу історико-філософського процесу приписував Гегель?

Історичні умови, держава, культура і мистецтво визначають зміст філософії.

Філософія незалежна від історичного та культурного контексту.

Філософія лише створює політичні програми.

Філософія підпорядковується виключно науці.

Як Гегель пояснював зв'язок філософії з історичними умовами?

Їх принципи не скасовуються, а засвоюються подальшими вченнями, зберігаючи раціональні моменти.

Вони повністю відкидаються і забуваються.

Вони стають основою лише релігійних доктрин.

Вони ніколи не впливають на подальший розвиток думки.

Що, за Гегелем, відбувається з філософськими системами минулого?

Історія філософії повинна бути теорією, яка не включає індивідуальність мислителів.

Історіографія повинна зосередитися на біографічних деталях.

Історія філософії має ігнорувати логічні структури систем.

Історія філософії не має бути частиною філософії.

Який наслідок Гегелевського підходу до історії філософії випливає для історіографії?

Панування позитивізму, вульгарного матеріалізму і психологізму.

Поширення гегелівських лекцій.

Поширення неоплатонізму.

Які тенденції послабили авторитет філософії після Гегеля?

На освоєнні нової фактології і строгому композиційному розташуванні матеріалу.

На повному запереченні гегелівських принципів.

На розвитку емпіричних експериментів.

На створенні художніх творів про філософів.

На чому концентрувалися учні Гегеля Ердман, Целлер і Фішер у розвитку історії філософії?

Опублікували фундаментальні праці з історії давньої і нової філософії.

Створили новий філософський рух.

Відмовилися від історичного підходу.

Сконцентрувалися виключно на теоретичних питаннях без фактів.

Яких результатів досягли Целлер і Фішер у дослідженні історії філософії?

Він підкреслив зв'язок розвитку філософської думки з духовно-культурним розвитком суспільства.

Він відкинув культурологічний підхід на користь хронології.

Він працював лише над філософією Стародавнього Сходу.

Він стверджував, що філософія не має зв'язку з наукою і мистецтвом.

Що характерно для праці Віндельбанда у кінці XIX — початку XX ст.?

Культурологічний підхід замість переважно хронологічного та біографічного опису.

Винятково хронологічний підхід із численними біографічними даними.

Метод математичного моделювання філософських систем.

Повне ігнорування фактології.

Який метод викладу історії філософії застосував Віндельбанд у своїй "Підручнику історії філософії" (1912)?

Єдиний цілісний процес, обумовлений надемпіричними загальними цінностями.

Безладний набір окремих шкіл без загального зв'язку.

Процес, що повністю залежить від біографій мислителів.

Тільки перелік логічних помилок минулого.

Як Віндельбанд уявляв історію філософії у своїй концепції?

Спробував синтезувати гегельянство з кантіанством і неокантіанством у рамках "критичної онтології".

Заперечив необхідність цілісного бачення філософії.

Запропонував лише емпіричний аналіз без теоретичного осмислення.

Повернувся до середньовічного схоластичного підходу.

Яким підходом поєднав Гартман ідеї в історії філософії у першій третині XX століття?

Як прогресуючий ряд людських рішень системи вічних філософських проблем.

Як безглуздий набір фактів без прогресу.

Як виключно результат економічних факторів.

Як підпорядковану лише політичним інтересам.

Як Гартман трактував історію філософії у своїй концепції?

Неопозитивізм, марксизм, екзистенціалізм, герменевтика, аналітична філософія.

Тільки платонізм і арістотелізм.

Лише середньовічні схоластичні школи.

Виключно східні релігійні вчення.

Які філософські напрямки згадані у схемі впливу шкіл (пізніші течії)?

Питання 18 з 32