«Страшні слова, коли вони мовчать…»

«Як добре те, що смерті не боюсь я…»

«Поезія — це завжди неповторність, / якийсь безсмертний дотик до душі», — заявляє автор вірша

Цей тест перевіряє знання учнів з української літератури, включно з творами, їх авторами, жанрами та літературними поняттями.

Лушня – «Наталка Полтавка»

Націєвський – «Мартин Боруля»

Макогоненко – «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

Черевань – «Кайдашева сім’я»

Правильно утворено пару «персонаж – назва твору» у рядку

«Засвіт встали козаченьки»

«Дума про Марусю Богуславку»

«Ой Морозе, Морозенку»

Героїчну битву козацького війська проти татарських нападників зображено у творі

Всякому місту – звичай і права, Всяка тримає свій ум голова…

Всякому серцю – любов і тепло, Всякеє горло свій смак віднайшло…

Я ж у полоні нав’язливих дум, Лише одне непокоїть мій ум…

Той безперервно стягає поля, Сей іноземних заводить телят…

Хто ж бо зневажить страшну її сталь? Той, в кого совість, як чистий кришталь…

Рефреном у вірші «Всякому місту – звичай і права» є рядки

Мелашки («Кайдашева сім’я»)

Килини («Лісова пісня»)

Галі («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)

Наталки («Наталка Полтавка»)

«Сама заробляє собі на прожиття; вірно чекає хлопця, якого кохає; має природний розум, кмітливість; готова до самопожертви заради матері» — це характеристика

захватом величчю царської особи

вірнопідданськими почуттями до царя

Рядки з поеми Тараса Шевченка «Кавказ» «Слава! Хортам, і гончим, і псарям, і нашим батюшкам царям слава» пройнято

Івана Нечуя-Левицького

«Обурений Яків де Бальмен малює карикатуру. На передньому плані величезна афіша з написом «Соте й останнє підкорення Кавказу», а нижче дрібнішими літерами: «Великий спектакль перед походом генералів», – сказано про художника, якому присвячено твір

Михайла Коцюбинського

Історія розбійника Василя Гнидки лягла в основу твору

«В житті мене ти й знать не знаєш Ідеш по вулиці – минаєш Вклонюся – навіть не зирнеш І головою не кивнеш» дорікає коханій ліричний герой твору

У творі «Камінний хрест» є ознаки

Прадавні гуцульські звичаї й обряди у своєму творі описав

Епізод розірвання струни фортепіано у творі «Valse Mélancolique» є …

Справжнє прізвище автора твору «Contra spem spero!»

За жанром «У теплі дні збирання винограду…» – це

Образи «версальців» та «інсургентів» постійно фігурують у думках героя твору

слово в житті людини, сутність поезії

зображення складності людських стосунків

звеличення рідної землі, її історії

протистояння добра і зла в душі героя

розповідь про важливу роль праці за покликанням

«Цитадель духу» української літератури

Велетень філософської думки

Автора твору називають

соціально-побутова новела

віра поета у світле майбутнє України

заперечення боротьби з несправедливістю через злочин, пролиття крові

возвеличення любові як високої християнської цінності

погляди на митця і його ставлення до народу

любов до України є єдністю з невід’ємних частин духовності людини

Твір складається із двох частин і епіграфа

Твір складається із трьох новел і обрамлення

Твір складається із одної новел і має хронологічну послідовність

Твір складається із восьми частин і післяслова автора

Твір складається із одної частини і не має хронологічної послідовності

Композиційні особливості твору

Кирило Тур, Меланія і Матвій

Максим, Мирослава і Бурунда

Головні персонажі твору

Поєднайте епізоди одного твору:
1. Еол улаштовує шторм на морі
2. доньку-покритку виганяють з дому
3. лицарський поєдинок за Лесю Череванівну
4. брати обговорюють дівчат на виданні

Варіанти:
А. пани Польські покріпачують Піски
Б. вибори гетьмана в Ніжині
В. гостювання героя в царя Латина
Г. зустріч дівчини з офіцером-кривдником
Д. невістка йде на прощу до Києва

Установіть відповідність між уривком із твору та справжнім прізвищем його автора:
1. "У 1921 роцi почав працювати в газетi “Вiстi” перекладачем..."
2. "Поминув свою землю, навіть не глянув на неї..."
3. "Там ішла моя мати з похиленою головою..."
4. "Губернський секретар, ще й регістратор?!..."

Прізвища:
А. Іван Тобілевич
Б. Іван Левицький
В. Микола Фітільов
Г. Павло Губенко
Д. Панас Рудченко

Співвіднесіть ім’я митця з висловлюванням про нього:
1. Іван Франко
2. Тарас Шевченко
3. Іван Нечуй-Левицький
4. Іван Котляревський

Висловлювання:
А. «У своєму творі поет повертає вас лицем до вічних аксіом…»
Б. «Поет висловлює впевненість у відродженні національної самосвідомості…»
В. «Та особливо його зацікавили горяни – люди з “багатою фантазією”…»
Г. «Крізь товщу століть задивляється в ту глибінь поет…»
Д. «Саме такий контраст між покликанням людини та її щоденним життям постає в його творі…»

Установіть відповідність між персонажами і жанром твору:
Персонажі:
1. дядько Тарас, Мокій
2. Григорій Многогрішний, Медвин
3. Шершень, Бджола
4. Палагна, Юра

Жанр:
А. повість
Б. байка
В. роман
Г. сонет
Д. комедія

Увідповідніть ім’я автора з уривком його твору:
Автори:
1. Валер’ян Підмогильний
2. Юрій Яновський
3. Олесь Гончар
4. Григір Тютюнник

Уривки:
А. «Я виходжу з-за клубу в новенькому дешевому костюмі…»
Б. «Наші кроки в кіно були спробами дитини, що вчиться ходити…»
В. «Моя мати – наївність, тиша жура і добрість безмежна…»
Г. «Через кілька днів своєї розпачливої самотності він силоміць вирядився до інституту…»
Д. «Боязко й недовірливо відчинилися двері…»

Питання 15 з 30