Коли інший хлопець обмацав її пальцем, вона «перейшла» до нього

Фігурка літала від руки до руки

Вона передавалась тільки через вчителя

Переміщення відбувалося через соціальні мережі

Як фігурка переходила від однієї дитини до іншої?

Короткий тест для перевірки знань про сюжет, ідеї, композицію та художні особливості оповідання Ігоря Калинця.

Хто є автором твору «Хлопчик-фігурка, який задоволений собою»?

Соціально-побутова повість

Як умовно визначений жанр твору?

Пошук ідеальної країни для життя

Зображення фантастичної істоти, що прагне самоствердження серед людей

Історія становлення держави

Яка провідна тема оповідання?

Прославляння самовпевненості як головної чесноти

Нейтралітет щодо моральних виборів

Заклик до повного відкидання уяви

Засудження хвалькуватості й заклик до покладання на власні сили

Яку ідею несе оповідання?

Хто перший намалював хлопчика-фігурку, яка ожила?

Матеріальну винагороду

Похвалу й визнання своєї важливості

Покарання за свої вчинки

Що найбільше прагне отримати хлопчик-фігурка (Ха-еФ) від оточення?

Опис шкільного уроку математики

Реалістичний портрет вчительки

Походження фігурки з планети Хвигурія

Перелік домашніх завдань

Який із наведених елементів належить до фантастики в творі?

Він навчає дітей предметів школи

Він шкодить усім і руйнує зошити

Він служить покаранням за лінощі

Він пише для дітей їхні життєписи та допомагає у творчих справах

Яку роль відіграє хлопчик-фігурка у житті школярів?

Момент, коли Ганнуся намалювала фігурку

Коли діти розповідають у класі про існування Ха-еФ

Кінець уроку математики

Опис вечері в родині одного з героїв

Яким епізодом у творі визначається кульмінація композиції?

Похвала і допомога ззовні завжди краще за власні зусилля

Фантазія є шкідливою і її слід уникати

Справжнє самоствердження досягається через власну працю, а не через покладання на зовнішню допомогу

Єдиний шлях до успіху — обман і легенди

Який головний моральний висновок (значення) твору?

Вживання епічних тропів і архаїзмів

Переважання наукового стилю з термінологією

Насичення тексту складними філософськими монологами

Використання дитячої мови та вигаданих фантастичних назв

Яка мовна або стилістична особливість використовується для створення атмосфери твору?

Питання 9 з 12