«Муха й бджола»: аналіз байки Леоніда Глібова
30 жовтня 2025 р.•
Байка «Муха й бджола» Леоніда Глібова – це яскраве протиставлення двох типів людей: працьовитих, які створюють цінності, і ледарів, які лише користуються чужою працею та ще й критикують інших.
Тема і проблема
Тема: протиставлення працьовитості та ледарства, корисної праці та пустого життя, скромності та пихатості.
Проблема: чому ледарі часто критикують тих, хто працює? Чому той, хто нічого не створює, вважає себе вправі осуджувати інших?
Глібов піднімає вічне питання: хто приносить справжню користь суспільству – той, хто працює, чи той, хто лише говорить?
Зміст байки
Навесні Муха-ледащиця прилетіла в садок. Вона сіла на гарну квітку і почала розмірковувати про життя, милуватися природою.
У цей час Бджола працювала: збирала нектар, летіла від квітки до квітки, не гаючи часу. Вона трудилася з ранку до вечора.
Муха почала критикувати Бджолу: навіщо так багато працювати? Навіщо метушитися? Краще насолоджуватися життям, як вона, Муха!
Бджола відповіла мудро: кожен живе, як вважає за потрібне. Вона працює, бо це її призначення, її обов'язок. З її праці є користь – мед для людей.
А що робить Муха? Вона лише літає, сідає на різні речі, дратує всіх, але жодної користі не приносить. Навпаки – лише шкодить і дошкуляє.
Мораль чітка: працьовита Бджола створює цінності, а ледача Муха лише критикує і заважає.
Алегоричні образи
Бджола: символ працьовитості, корисної діяльності, скромності. Це образ людини, яка трудиться не заради похвали, а заради справи. Вона знає своє призначення і виконує його.
Муха: символ ледарства, пустослів'я, даремного життя. Це образ критика, який сам нічого не робить, але завжди готовий осудити інших. Муха думає лише про власні задоволення.
Садок: символ світу, суспільства, де живуть і працьовиті, і ледарі.
Квітки: символ природних багатств, які треба використовувати розумно – створювати з них щось корисне, як робить Бджола.
Протиставлення двох персонажів чітке і безкомпромісне: праця проти ледарства, користь проти шкоди, скромність проти пихатості.
Мораль байки
Основна мораль: поважай працю та працьовитих людей. Той, хто сам не працює, не має права критикувати тих, хто трудиться.
Додаткові уроки:
- Справжня цінність людини – в її корисній праці
- Ледарство та пустослів'я не приносять користі нікому
- Не слухай критики від тих, хто сам нічого не робить
- Скромна корисна праця краща за пусті балачки
- Кожна людина має своє призначення – треба його знайти і виконувати
Глібов показує: світ тримається на тих, хто працює, як Бджола. «Мухи» лише паразитують на чужій праці.
Композиція байки
Експозиція: весна, садок, Муха прилітає і сідає на квітку
Зав'язка: Муха бачить працьовиту Бджолу
Розвиток дії: Муха критикує Бджолу за надмірну працьовитість
Кульмінація: діалог між Мухою і Бджолою, їхні різні погляди на життя
Розв'язка: мораль – працьовитість перемагає ледарство
Композиція проста і логічна. Діалог між персонажами – основа байки, через нього розкриваються характери і висловлюється мораль.
Художні засоби
Антитеза: протиставлення Бджоли і Мухи, їхніх способів життя, цінностей
Алегорія: комахи символізують людські типи
Діалог: через розмову розкриваються характери персонажів
Епітети: «ледаща Муха», «працьовита Бджола» – характеризують персонажів
Іронія: в словах Мухи відчувається іронія автора
Мораль: чітко сформульована ідея твору
Мова байки жива, динамічна. Діалог звучить природно, хоч і несе глибокий сенс.
Актуальність байки
Байка «Муха й бджола» не втратила актуальності. У сучасному суспільстві теж є ті, хто працює, створює цінності, і ті, хто лише критикує, нічого не роблячи.
Особливо актуальна ця байка в епоху соціальних мереж. Багато людей стали «інтернет-мухами» – критикують усіх і вся, роздають поради, засуджують, але самі нічого корисного не створюють.
Глібов нагадує: якщо хочеш щось критикувати – спершу зроби краще сам. Якщо не можеш створити нічого кращого – принаймні не заважай тим, хто працює.
Світ потребує «бджіл» – людей, які трудяться, створюють, розвивають. «Мухи» лише гальмують прогрес.
Соціальна критика
Глібов критикує соціальне явище, коли ледарі живуть за рахунок працьовитих. У його часи це були дворяни-паразити, які жили за рахунок селянської праці.
Автор показує, що справжня цінність людини – не в походженні, не в словах, а в корисній праці. Проста Бджола благородніша за гордовиту Муху, бо приносить користь.
Ця критика актуальна і сьогодні: в будь-якому суспільстві є ті, хто живе за рахунок інших, нічого не створюючи, але вважаючи себе кращими.
Виховне значення
Байка виховує важливі якості і цінності:
Працьовитість: вчить поважати працю, трудитися не заради похвали, а заради справи
Скромність: Бджола не хизується своєю працею, просто робить свою справу
Корисність: підкреслює важливість приносити користь суспільству
Критичне ставлення до ледарства: вчить розпізнавати і не наслідувати «мух»
Цілеспрямованість: Бджола знає своє призначення і виконує його
Для молодого покоління це важливий урок: будь «бджолою», а не «мухою». Працюй, створюй, приноси користь – і твоє життя матиме сенс.
Коментарі