Питання 42
Яке завдання спрямоване на формування в учнів уявлення про номінативну функцію іменника?
А Запиши слова дівчинка, акваріум, папуга, мавпа, стіл у два стовпчики.
| Хто? | Що? |
Б Спиши речення. Визнач відмінки виділених іменників.
Духовне спілкування з природою дає людям крила для творчості, яка втілюється в літературі, музиці, живописі, архітектурі, хореографії і театрально-цирковому мистецтві.
В Запиши слова за абеткою.
Борсук, абетка, ягода, опеньки, школа, літо.
Г Прочитай слова. Добери до наведених перевірні слова.
В..шневий, с..рпи, ап..льсин, кр..жина, ст..жки, оч..рет, м..луюся, ол..нь, ч..ремха.
Запиши слова у два стовпчики за зразком.
| Ненаголошені [е], [и] перевіряю | |
| за допомогою наголосу | за допомогою словника |
| сестра – сéстри | кишéня |