Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.

На уроці «Я досліджую світ» діти мали попрацювати над запитанням «Павукоподібні: наші друзі чи вороги)». Для цього вчителька об'єднала їх у дві групи: І група мала зібрати інформацію, чим корисні павукоподібні для людини та природи в цілому; ІІ група – знайти докази шкідливого впливу павукоподібних на довкілля і життя людини зокрема. Після цього мало відбутися обговорення, під час якого кожна група аргументувала б свою позицію.

Який метод використала вчителька?