13. Ерготерапевт працює з шестирічною дитиною, яка має труднощі з одяганням куртки. Щоб зрозуміти причину невдачі, фахівець детально розписує кожен окремий крок маніпуляції: від знаходження ру- кава до заведення штифта у замок олискав- ки. Терапевт фіксує, на якому саме етапі послідовності дитина припускається по-милки, щоб надалі використати метод прямого або зворотного ланцюжка. Яку методику оцінки застосовує фахівець у цьому, разі?