Тест на тему: "Принципи спілкування з людиною з порушенням слуху у фармацевтичній практиці"

Яку роль відіграє фармацевт у системі фармацевтичної опіки згідно з концепцією "Інклюзивності"?

Згідно з принципом видимості, де мають перебувати руки фармацевта під час спілкування?

Що передбачає принцип рівності у спілкуванні з глухим клієнтом?

Яка артикуляція є найбільш ефективною для клієнта, який читає з губ?

Який термін є найбільш коректним та етичним у фармацевтичній практиці?

Оберіть складники принципу видимості в аптеці (оберіть 3):

Які дії фармацевта є типовими помилками у спілкуванні? (оберіть 3):

Яку інформацію фармацевт зобов’язаний зробити доступною для глухої людини? (оберіть 3):

Визначте правильну послідовність етапів початку комунікації в аптеці:

Чи має право фармацевт змінювати призначення лікаря під час комунікації з глухим клієнтом, якщо немає в наявності відповідних ліків?

Що є визначальним для «жестової ідентичності» людини?

Як негативний попередній досвід комунікації впливає на поведінку клієнта в аптеці?

Який канал сприйняття інформації є домінуючим для глухої особи?

Яка психологічна реакція пацієнта з порушенням слуху є найбільш імовірною у ситуації гострого болю?

Що демонструє фармацевт, використовуючи базові жестові формули («ПРИВІТ», «ДОПОМОГТИ»)?

Оберіть характеристики візуальної культури спілкування (оберіть 3):

Що допомагає подолати комунікативний бар’єр «страх бути незрозумілим»? (оберіть 3):

Які невербальні сигнали фармацевта сприяють довірі? (оберіть 3):

Визначте послідовність дій фармацевта у разі виникнення непорозуміння:

Що з переліченого є типовою помилкою у спілкуванні з людиною з порушенням слуху?

Визначте правильну послідовність дій фармацевта при організації комунікативного простору в аптеці згідно з принципом візуальної доступності

Розташуйте етапи фармацевтичного діалогу з глухим пацієнтом згідно з культурою візуального сприйняття

Встановіть правильний порядок елементів у структурі розгорнутого фармацевтичного висловлювання в УЖМ

Визначте послідовність компонентів, що утворюють цілісну жестову одиницю (від фізичної форми до граматичного значення)

Встановіть алгоритм дій фармацевта у ситуації, коли під час розмови з глухим клієнтом його відволікає телефонний дзвінок

Які складові включає поняття «жестова ідентичність», що є фундаментом довіри в аптеці? (оберіть 3)

Оберіть граматичні функції, які виконує міміка (немануальна складова) в УЖМ під час консультації (оберіть 3)

Які морфологічні механізми УЖМ фармацевт використовує для пояснення режиму прийому ліків? (оберіть 3)

Оберіть дії фармацевта, які відповідають принципу комунікативної рівності та соціокультурній моделі (оберіть 3)

Які чинники, згідно з культурою сприйняття глухих, можуть повністю зруйнувати інформаційний канал в аптеці? (оберіть 3)

Встановіть послідовність дій фармацевта для подолання бар’єра «складна термінологія» під час консультації

Визначте логіку побудови простої аптечної інструкції «Приймайте ліки після їжі» в УЖМ

Встановіть послідовність рівнів занурення фармацевта в інклюзивну комунікацію (від базового до професійного)

Визначте правильну послідовність оцінки стану пацієнта за допомогою візуальних параметрів УЖМ під час збору скарг